Monitoring Tes Kemampuan Akademik (TKA) Jenjang MTs di Kota Batam Berjalan Lancar
Batam (Kemenag) – Kantor Kementerian Agama Kota Batam melakukan monitoring intensif terhadap pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs) di seluruh lingkungan madrasah Kota Batam pada Selasa, 07 April 2026.
Kegiatan monitoring ini merupakan bagian dari rangkaian jadwal TKA yang berlangsung selama tiga hari, mulai dari 06 hingga 08 April 2026, mencakup seluruh MTs Negeri maupun Swasta di wilayah Batam.
Beberapa titik lokasi yang menjadi fokus peninjauan hari ini antara lain adalah MTs Al Muttaqin dan MTs Al Jabar. Berdasarkan laporan dari staf Pendidikan Madrasah, Arib Muhammady, yang turun langsung memantau di lapangan, pelaksanaan tes secara umum berjalan tanpa kendala berarti.
"Pelaksanaan dilakukan sepenuhnya secara daring (online). Sejauh ini berjalan lancar, dan kami melihat antusiasme yang sangat tinggi dari para siswa dalam mengerjakan soal-soal akademik tersebut," ujar Arib.
Menanggapi pelaksanaan TKA tahun ini, Kasi Pendidikan Madrasah, Andika Setiawan, memberikan arahan khusus kepada seluruh kepala madrasah dan panitia pelaksana. Ia menekankan pentingnya komunikasi dua arah antara satuan pendidikan dengan tim teknis pusat.
"Kami mendorong seluruh madrasah agar terus bersinergi dengan tim teknis Kementerian Agama Kota Batam. Koordinasi yang kuat sangat penting; jika ditemukan kendala teknis di lapangan, segera lapor agar dapat ditangani secara cepat dan tepat," tegas Andika.
Perlu diketahui bahwa Tes Kemampuan Akademik (TKA) pada jenjang MTs/SMP ini memiliki peran strategis dalam sistem pendidikan, di antaranya:
Pengukuran Objektif: Mengukur capaian akademik siswa secara objektif, terstandar, dan adil.
Validator Rapor: Berfungsi sebagai alat validasi nilai rapor dalam proses seleksi jalur prestasi.
Pemetaan Kualitas: Sebagai rujukan dalam memetakan kualitas pendidikan di tingkat daerah.
Peningkatan Mutu: Mendorong peningkatan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.
Pihak Kemenag juga menegaskan bahwa hasil TKA ini tidak menjadi penentu kelulusan siswa, melainkan sebagai instrumen evaluasi untuk perbaikan kualitas pendidikan di masa mendatang.
