Batam, Humas- MAN 1 Kota Batam menggelar kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) bertema “Pengenalan serta Persiapan Implementasi Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum Berbasis Cinta” . Kegiatan ini menghadirkan narasumber nasional, Dr. Hj. Amiroh Ambarwati, M.Pd. Widyaiswara Balai Diklat Semarang yang dikenal sebagai penggagas konsep Kurikulum Berbasis Cinta. Rabu (16/7/2025).
Bimtek ini diikuti oleh seluruh tenaga pendidik MAN 1 Kota Batam sebagai upaya dalam memperkuat pemahaman serta kesiapan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang menekankan nilai kasih sayang, empati, dan kepedulian dalam proses pendidikan.
Dalam pemaparannya, Dr. Hj. Amiroh Ambarwati menjelaskan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta bukan sekadar pendekatan emosional, tetapi merupakan pendekatan pedagogis yang berakar pada prinsip humanizing education, yakni pendidikan yang memanusiakan manusia.
“Cinta dalam konteks pendidikan bukan hanya rasa kasih sayang antarindividu, tetapi juga bentuk komitmen guru untuk membimbing siswa dengan penuh perhatian, membangun relasi yang sehat, dan menumbuhkan semangat belajar yang otentik,” jelas Ibu Amiroh di hadapan para peserta.
Beliau juga menggarisbawahi pentingnya deep learning atau pembelajaran mendalam, yang mendorong siswa tidak hanya menghafal informasi, tetapi mampu memahami konsep secara utuh, berpikir kritis, dan menerapkannya dalam kehidupan nyata. Kepala MAN 1 Kota Batam, MAN 1 Kota Batam, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas kehadiran dan kontribusi Dr. Hj. Amiroh Ambarwati dalam memberikan wawasan baru bagi para guru di lingkungan madrasah.
“Kurikulum Berbasis Cinta ini sejalan dengan visi madrasah yang tidak hanya mencetak siswa yang cerdas intelektual, tetapi juga unggul secara spiritual dan emosional,” tutur Rudy. Kegiatan Bimtek berlangsung selama dua hari penuh dan diakhiri dengan sesi diskusi interaktif serta penyusunan rencana tindak lanjut implementasi kurikulum di kelas.
Melalui kegiatan ini, MAN 1 Kota Batam menegaskan komitmennya untuk terus berinovasi dalam dunia pendidikan dan menjadikan madrasah sebagai tempat belajar yang membahagiakan, inklusif, dan bermakna.
(RE)
